# INGLÊS PARA ATLETAS — valores e posicionamento

Versão 02 · 24/10/2026. Proposta estratégica elaborada a partir do briefing de Jonny, para validação com Rafael. Não é declaração de método já aplicado, biografia ou histórico de resultados.

## O que está confirmado

Rafael é professor de inglês e está direcionando seu perfil pessoal a atletas de diversas modalidades, especialmente jiu-jítsu, karatê, taekwondo e outras lutas. O público busca competir em outros países, bolsas de estudo, experiências de ensino em centros de treinamento e universidades, imigração e melhores oportunidades de trabalho. A direção visual escolhida é a opção 03, equipe internacional com presença de Rafael, em vinho, azul claro, papel e carvão.

## Posicionamento proposto

Inglês com Rafael para atletas que querem competir, estudar ou ensinar em outros países, com uma comunicação próxima da sua rotina no esporte.

A contribuição da marca é preparar a comunicação para situações reconhecíveis da trajetória esportiva. Critérios de bolsa, visto, contratação, autorização de trabalho e remuneração pertencem a processos externos.

## Valores traduzidos em decisões

### Constância

O inglês entra na preparação com prática frequente e objetivos compreensíveis. Nos conteúdos, mostrar uma expressão em contexto e convidar a praticar. Evitar prazos universais de fluência. No design, usar formatos recorrentes e uma hierarquia que o aluno reconheça.

### Autonomia

Dar espaço para o atleta falar por si, perguntar e participar. Ensinar a se apresentar, pedir uma explicação e comunicar uma necessidade. No design, deixar a informação essencial clara e as traduções legíveis.

### Respeito à trajetória

Acolher modalidades, experiências e níveis de inglês diferentes. Explicar erros sem humilhar e sem depreciar sotaques. Nas imagens, representar contextos diversos; não reduzir toda a marca a uma modalidade, graduação ou biotipo.

### Clareza

Relacionar o aprendizado a uma situação reconhecível. Cada peça pode desenvolver uma expressão, significado e exemplo de uso. Evitar excesso de termos técnicos e colagens de referências que disputem a leitura. No design, uma chamada principal, respiro e contraste.

### Abertura cultural

Aprender também permite conhecer pessoas e outras formas de treinar. Falar de troca entre culturas e centros sem caricaturas ou idealização de países. A marca não trata renda em moeda estrangeira como a única medida de sucesso.

### Responsabilidade

Explicar a contribuição do inglês sem garantir bolsa, visto ou emprego. Apresentar resultados somente quando houver evidência e autorização de uso. Não atribuir a Rafael certificações, graduação em luta, experiência internacional ou método que ainda não foram informados.

## Tom de voz

Professor próximo, direto e respeitoso. A energia vem da prática e da curiosidade. Português claro para orientar; inglês com contexto e tradução quando isso ajudar a compreensão. Usar o esporte com naturalidade, sem transformar todo conteúdo em chamada de torcida.

Exemplo alinhado: “Como você pediria para treinar com alguém? Vamos praticar essa conversa.”
Exemplo a evitar: “Domine o inglês em poucas semanas e garanta sua bolsa no exterior.”

O exemplo a evitar é ilustrativo e não deve ser usado como promessa comercial.

## Territórios de conteúdo propostos

- Inglês no treino: parceiros, orientações, dúvidas e feedback.
- Conversas da trajetória: apresentações e primeiros contatos com equipes ou instituições.
- Prática com Rafael: expressões, escuta e convites a experimentar frases.
- Cultura entre centros: situações e diferenças com origem identificada, sem generalizar países.

Esses territórios não são calendário aprovado nem descrição de aulas contratadas.

## Relação com a identidade

Azul-noite e grafite formam a base. Lima e laranja alternam os destaques, com marfim para leitura. O octógono se torna balão de conversa e envolve um nó de faixa: esporte e idioma no mesmo símbolo. O lettering é um desenho próprio em curvas; Barlow Condensed Extra Bold Italic orienta títulos, Barlow orienta textos e IBM Plex Mono orienta rótulos. Assinatura de apoio: IDIOMAS COM RAFAEL.

## Pontos para conversar com Rafael

Validar quais valores correspondem à sua forma de ensinar; recolher histórias reais que os sustentem; confirmar como são as aulas, para quais níveis e com quais formatos; levantar credenciais e experiência que ele deseja apresentar; revisar sua semelhança nas composições com IA. A validação poderá mudar a formulação dos valores e exemplos, sem apagar esta versão do estudo.